1

中国特色社会主义

（32）

阐释中国特色社会主义的开创与发展，明确中国特色社会主义进入新时代的历史方位， 阐明中国特色社会主义建设“五位一体”总体布局的基本内容。

紧密结合社会实践和学生实际，引导学生树立对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义的信念、对中华民族伟大复兴中国梦的信心，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，把爱国情、强国志、报国行自觉融入坚持和发展中国特色社会   主义事业、建设社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴的奋斗之中。

2

心理健康与职业生涯

（32）

阐释职业生涯发展环境、职业生涯规划；正确认识自我、正确认识职业理想与现实的关系；了解个体生理与心理特点差异，情绪的基本特征和成因；职业群及演变趋势；立足专业，谋划发展；提升职业素养的方法；良好的人际关系与交往方法；科学的学习方法及良好的学习习惯等。

通过本门课程的学习，学生应能结合活动体验和社会实践，了解心理健康、职业生涯的基本知识，树立心理健康意识，掌握心理调适方法，形成适应时代发展的职业理想和职业发展观，探寻符合自身实际和社会发展的积极生活目标，养成自立自强、敬业乐群的心理品质和自尊自信、理性平和、积极向上的良好心态，提高应对挫折与适应社会的能力，掌握制订和执行职业生涯规划的方法，提升职业素养，为顺利就业创业创造条件。

3

哲学与人生

（32）

阐明马克思主义哲学是科学的世界观和方法论，讲述辩证唯物主义和历史唯物主义基本观点及其对人生成长的意义；阐述社会生活及个人成长中进行正确的价值判断和行为选择的意义；社会主义核心价值观内涵等。  

通过本门课程的学习，学生能够了解马克思主义哲学基本原理，运用辩证唯物主义和历史唯物主义观点认识世界，坚持实践第一的观点，一切从实际出发、实事求是，学会用具体问题具体分析等方法，正确认识社会问题，分析和处理个人成长中的人生问题，在生活中做出正确的价值判断和行为选择，自觉弘扬和践行社会主义核心价值观，为形成正确的世界观、人生观和价值观奠定基础。

4

职业道德与法治

（34）

感悟道德力量；践行职业道德的基本规范，提升职业道德境界；坚持全面依法治国；维护宪法尊严，遵循法律规范。

通过本门课程的学习，学生能够理解全面依法治国的总目标，了解我国新时代加强公民道德建设、践行职业道德的主要内容及其重要意义；能够掌握加强职业道德修养的主要方法，初步具备依法维权和有序参与公共事务的能力；能够根据社会发展需要、结合自身实际，以道德和法律的要求规范自己的言行，做恪守道德规范、尊法学法守法用法的好公民。

5

思想道德与法治

（51）

  本课程包括知识模块和实践模块。

知识模块：做担当民族复兴大任的时代新人，确立高尚的人生追求，科学应对人生的各种挑战，理想信念内涵与作用，确立崇高科学的理想信念，中国精神的科学内涵和现实意义，弘扬新时代的爱国主义，坚定社会主义核心价值观自信、践行社会主义核心价值观的基本要求，社会主义道德的形成及其本质，社会主义道德的核心、原则及其规范，在实践中养成优良道德品质，我国社会主义法律的本质和作用，坚持全面依法治国，培养社会主义法治思维，依法行使权利与履行义务。

实践模块：通过课堂讨论、经典回放、文献报告等课堂实践，校外参观学习、假期社会调查等社会实践，实现理论学习与实践体验的有效衔接。

紧密结合社会实践和学生实际，运用辩证唯物主义和历史唯物主义世界观和方法论，引导大学生树立正确的世界观、人生观、价值观、道德观和法治观, 解决成长成才过程中遇到的实际问题，更好适应大学生活，促进德智体美劳全面发展。

6

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论

（64）

阐述马克思主义中国化理论成果的主要内容、精神实质、历史地位和指导意义，毛泽东思想的主要内容及其历史地位，邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观各自形成的社会历史条件、形成发展过程、主要内容和历史地位，习近平新时代中国特色社会主义思想的主要内容及其历史地位，坚持和发展中国特色社会主义的总任务，系统阐述“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局，全面推进国防和军队现代化，中国特色大国外交、坚持和加强党的领导等。

　　旨在从整体上阐释马克思主义中国化理论成果，既体现马克思主义中国化理论成果形成和发展的历史逻辑，又体现这些理论成果的理论逻辑；既体现马克思主义中国化理论成果的整体性，又体现各个理论成果的重点和难点，力求全面准确地理解毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系，尤其是马克思主义中国化的最新成果——习近平新时代中国特色社会主义思想，引导学生增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

7

语文

（292）

本课程分为基础模块、职业模块、拓展模块。

    基础模块：语感与语言习得，中外文学作品选读，实用性阅读与口语交流，古代诗文选读，中国革命传统作品选读，社会主义先进文化作品选读。

职业模块：劳模、工匠精神作品研读，职场应用写作与交流，科普作品选读。

拓展模块：思辨性阅读与表达，古代科技著述选读，中外文学作品研读。

正确、熟练、有效地运用祖国语言文字；加强语文积累，提升语言文字运用能力；增强语文鉴赏和感受能力；品味语言，感受形象，理解思想内容，欣赏艺术魅力，发展想象能力和审美能力；增强思考和领悟意识，开阔语文学习视野，拓宽语文学习范围，发展语文学习潜能。

8

数学

（260）

本课程分为必修模块、选修模块、发展（应用）模块。

必修模块：集合、不等式、函数、三角函数、数列、平面向量、立体几何、概率与统计初步、复数、线性规划初步、平面解析几何、排列、组合与二项式定理等。

选修模块：逻辑代数初步、算法与程序框图、数据表格信息处理、编制计划的原理与方法（学校可根据实际需求在上述四个部分内容中选择两部分内容进行教学）。

发展（应用）模块：极限与连续、导数与微分等内容，或专业数学（如线性代数）。

  提高作为高技能人才所必须具备的数学素养。获得必要的数学基础知识和基本技能；了解概念、结论等的产生背景及应用，体会其中所蕴涵的数学思想方法；提高空间想象、逻辑推理、运算求解、数据处理、现代信息技术运用和分析、解决简单实际问题的能力；发展数学应用意识和创新意识，形成良好的数学学习习惯。

9

英语

（226）

    本课程分为必修模块、选修模块。

必修模块以主题为主线，涵盖语篇类型、语言与技能知识、文化情感知识。

在自我与他人、生活与学习、社会交往、社会服务、历史与文化、科学与技术、自然与环境和可持续发展8个主题中，涵盖记叙文、说明文、应用文和议论文等文体，并涉及口头、书面语体。

语言与技能知识包括语音知识、词汇知识、语法知识、语篇知识、语用知识。

文化情感知识包括中外文化的成就及其代表人物、中外传统节日和民俗的异同、中外文明礼仪的差异、相关国家人文地理、中华优秀传统文化等。

选修模块：依据与职业领域相关的通用职场能力设立求职应聘、职场礼仪、职场服务、设备操作、技术应用、职场安全、危机应对、职场规划等主题。

掌握英语基础知识和基本技能，发展英语学科核心素养。能运用所学语言知识和技能在职场沟通方面进行跨文化交流与情感沟通；在逻辑论证方面体现出思辨思维；能够自主、有效规划个人学习，通过多渠道获取英语学习资源，选择恰当的学习策略和方法，提高学习效率。

10

信息技术（96）

本课程分为基础模块（必修）和拓展模块（选修）。

基础模块：信息技术应用基础、网络技术应用、图文编辑、数据处理、演示文稿制作、程序设计入门、数字媒体技术应用、信息安全基础、人工智能。

拓展模块：维护计算机与移动终端、组建小型网络、应用办公云、制作实用图册、绘制三维数字模型、编制数据报表、创作数字媒体作品、体验 VR/AR应用、开设个人网店、设计应用程序、保护信息安全（不同类别的专业可根据实际需求选择2-3个专题进行教学）。

了解信息技术设备与系统操作、程序设计、网络应用、图文编辑、数据处理、数字媒体技术应用、信息安全防护和人工智能应用等相关知识；理解信息社会特征；遵循信息社会规范；掌握信息技术在生产、生活和学习情境中的相关应用技能；具备综合运用信息技术和所学专业知识解决职业岗位情境中具体业务问题的信息化职业能力。

1

素描

（128）

课程由几何形态组合、静物组合、石膏像以及人物半身像四部分组成。

几何形态组合部分包括：几何形体组合的写生步骤、组合体构图、轮廓以及透视关系、组合体构图的空间、主次和形体体面的表现关系、结构素描。

静物组合部分包括：静物单体写生、各种物体材质质感的表达方法及色彩表现、静物组合写生。

石膏像部分包括：常见石膏像写生，领会人物造型的特性与规律;运用合理的科学方法察看，熟悉形体。

人物半身像部分包括：运用合理的科学方法察看,熟悉形体，掌握轮廓、体块的素描方法;领会形象美感和性情特征，以绘画的手法表现出来;素描人物半身像写生，熟悉人物半身各部分比例、结构和动态规律。

掌握素描方法、结构透视的基本规律、基本画法及表现手法;掌握空间组合体的基本画法及表现方法。会以明暗、线条为手段进行素描造型表现，能够正确表现对象的形体结构、体积和空间、明暗关系、质感等属性。通过该课程的学习建立造型基础观念，培养观察能力、表现能力，具备基本的素描造型能力。通过造型基础进入设计领域这样的一个过程，并且兼顾一定表现能力，具有艺术感知能力和鉴赏能力，促进职业素质的养成。

2

色彩

（96）

色彩的基本知识；色彩绘画的工具材料和技法；范作临摹、静物风景写生、人物临摹等内容；从写生色彩到设计色彩、设计色彩的表现方法与创意、设计色彩的应用等。

了解色彩的理论知识和色彩变化的规律；掌握水粉工具与颜料的性能；掌握水粉画的方法与步骤；掌握色彩表现技法；结合课程中的静物、风景写生以及装饰色彩中的主观色彩表现，达到对色彩综合组织的能力；具备将色彩运用到设计中的能力。

3

设计构成

（68）

平面构成、色彩构成、立体构成的设计理论，设计原则；色彩的知识、表现方法与应用；空间形态点、线、面、体在空间中的组织规律及设计原则等。

了解平面构成、色彩构成、立体构成的内容与形式；掌握色彩表现的一般规律和原理，正确认识色彩原理，具有将色彩运用到设计中的能力；了解构成创作与欣赏的审美原则，不同构成类型的基本元素及构成材料，构成艺术的应用领域和形式；掌握构成的创作方法和基本技法。

4

图形图像处理

（64）

图形、图像基础知识；Photoshop软件操作界面以及常用工具的使用方法；图像修补技术；图像合成；图像调整；图层、路径与通道；滤镜等。

了解Photoshop软件基础理论知识；熟练掌Photoshop软件的基本操作和各种工具的使用方法与使用技巧；具有使用Photoshop软件制作相关案例的技能。

5

版式设计

（68）

版式设计概论；版式设计的形式法则与基本元素；版式设计的视觉元素；版式设计的视觉流程；版式设计的基本类型；版式设计的应用等。

了解版面编排的基本知识；掌握版面设计与编排的一般规律和法则；具备版面设计在传统媒体与新媒体中的基本应用能力；具有艺术感知能力和鉴赏能力。

6

图案

（68）

图案肌理制作；图案的形式及其图案的组织；图案的图形变化；图案的表现技法。

了解图案设计的相关知识；熟练掌握图案的方法；能够完成以图案为核心的视觉传达基本要素设计；能够创意和制作出完整的图案作品。

1

设计鉴赏

（32）

设计艺术美与鉴赏；平面设计艺术鉴赏；平面设计的构成要素；广告招贴设计鉴赏；标志设计鉴赏；包装设计鉴赏；书籍设计鉴赏；数字媒体艺术鉴赏等。

了解数字媒体艺术设计的研究方法；通过讲授与设计作品赏析相结合方式，用美学思想对设计作品进行分析研究并进行评价；调研设计中的其他行业，拓宽个人的知识领域。

2

图形创意

（32）

图形的语言、图形的创意思维、图形的创意表现、图形的组织结构、图形创意的实际应用等。

了解图形设计的相关知识；熟练掌握图形创意的方法；能完成以图形为核心的视觉传达基本要素设计；掌握图形的创意规律和表现形式法则及常见识图方法；能设计和制作出完整的图形作品。

3

矢量图设计与制作

（68）

常用矢量图形绘图软件的各种命令及使用技巧；创建与编辑文件、绘制图形、对象的基础操作、填充与描边、对象变形与高级编辑、透明度、文字、使用符号对象、创建与编辑图表、外观与效果、Web图形与切片、任务自动化与打印输出等知识。

掌握Illustrator/

CorelDRAW矢量软件的基本原理和使用技巧；能利用软件进行图形绘制和初步设计；能实现版面编排、插画设计、招贴设计、书籍装帧、海报招贴等设计与制作；具有一定的审美观、分析及解决问题的能力。

4

字体设计与

应用

（68）

字体设计概述；汉字的发展及字体构架、中文字体的创意设计；拉丁字母的起源及发展、拉丁字母的基本结构与结合规律、拉丁字体的设计方法等。

掌握字体设计的基本法则、字体设计程序和创意方法、字体设计的分类和意义、字体设计的形式美感法则；具有画面构图组织、字体表现、字体主观联想、字体主观创造的能力；具有归纳组织能力、创新能力和专业表达能力。  

5

三维效果制作

（132）

三维建模与动画的基本知识；三维动画软件的工作界面；基础建模；放样建模；布尔建模；编辑修改器；高级建模；材质、贴图、灯光、摄像机、渲染；三维动画技术；综合动画练习等。

了解MAYA、3DMAX、cinema-4d等三维软件的概况、用途、常用命令；掌握最常用的建模技法；掌握设置材质、灯光与渲染的方法；掌握运用三维软件进行三维模型、虚拟场景等制作技巧；掌握三维动画制作方法与技巧。

6

招贴设计

（68）

联想；图形设计的方法；图形的设计创意

；形的设计文化；图形的系列表现。

能充分展开图形联想设计图形；能运用图形设计方法进行图形的创意；能进行图形设计的系列表现；能手绘表现图形；能熟练运用Photoshop、Illustrator、CorelDRAW等通用设计软件的常见技法与效果。

7

虚拟现实技术与应用

（180）

虚拟现实概述、三维图形的虚拟环境构建、图像的虚拟环境构建、虚拟现实接口设备、基础图形技术、VR的应用等。

掌握3个虚拟现实工具软件（VRP、X3D、Unity3D）的使用方法；具有运用VR开发工具制作三维交互、虚拟现实场景的能力。

1

专业认知实习

（1周/30学时）

选择校企合作企业，参观企业生产经营活动现场，观察数字媒体产品开发、生产、传播业务流程。

通过参观，让学生对数字媒体产品开发、生产、传播有基本感性认知，为学习专业基础课程做好专业感性基础。

2

素描造型训练

（1周/28学时）

素描结构，色调，比例，观察，透视，形体，构图，造型，虚实等专业技能训练。

熟悉素描表现手段，具备基本的造型能力;能够完成静物、石膏像、人物半身像的绘画表现；具有艺术感知能力和鉴赏能力。

3

色彩表现训练

（1周/28学时）

静物、风景写生色彩的表现方法与创意、应用。

具备基本的色彩造型能力；掌握色彩表现的一般规律和原理；具有将色彩运用到设计中的能力。

4

图形图像处理操作(PS)

（1周/28学时）

点阵绘图;路径的运用;选定技巧;图层运用;色彩修饰;滤镜效果;字体效果;图像综合技法。

熟练掌握Photoshop的操作方法与使用技巧；完成全国计算机信息技术考试图形图像处（Photoshop平台）图像制作员级考试专门训练。

5

矢量图设计与制作训练

（1周/28学时）

插图设计、图表设计、标识设计等项目专业技能训练。

掌握Illustrator、CorelDRAW等矢量软件的使用技巧；能进行图形绘制和初步设计；能完成插图设计、图表设计、标识设计等项目设计与制作；具有一定的审美观、分析及解决问题的能力。

6

三维效果制作技能

训练

（1周/28学时）

三维软件常用命令；常用的建模技法；设置材质、灯光与渲染的方法；三维动画制作方法与技巧等专业技能训练。

采用“典型实例体验设计+知识拓展提升学习能力”的思路，熟练掌握Maya、3DMAX、cinema-4d等三维软件的操作技巧和在电脑艺术设计中的应用技巧；熟练应用三维软件进行三维模型、虚拟场景等制作。

7

毕业设计

（4周/120学时）

毕业设计主要由毕业设计作品和毕业设计说明性论文两部分构成。毕业设计作品主要为数字作品，内容主要是数字媒体技术在数字动漫、数字游戏、数字影音、数字交互、数字出版、数字展览以及虚拟现实方向的应用开发；毕业设计说明性论文具体包括毕业设计的课题分析、毕业设计题材的调研和分析、毕业设计提案、制作过程、作品的独特性、延展性分析。

毕业设计必须由毕业生本人在指导教师的指导下按要求完成，指导老师必须具备专业设计指导能力。毕业设计的作品应遵守国家有关法律、法规的规定，符合民族文化传统、公共道德价值、行业规范，作品要求具有独创性、表现力，严禁弄虚作假、抄袭等不良行为。毕业设计应围绕数字媒体艺术各方向展开，必须体现出数字艺术特色。毕业设计说明性论文是设计者对毕业设计创作的详细表述，要符合一般学术论文的写作规范，应结构合理，文字流畅，表达准确，层次清楚。

8

顶岗实习

（18周/540学时）

安排到文化创意类公司数字媒体相关工作岗位直接参与数字媒体艺术设计相关工作；综合运用本专业所学的知识和技能，完成一定的工作任务，获得数字媒体艺术设计岗位工作责任、专业能力、工作能力锻炼。

通过实习，让学生体验数字媒体艺术设计工作岗位职责、要求、团队精神、企业文化；提升数字媒体艺术设计职业素养，增强专业应用能力、专业操作能力和岗位适应能力。

授课

周数

考试周数

技能训练

课程设计

毕业设计（论文）

企业见习

顶岗实习

内容

周数

内容

周数

内容

周数

周数

一

20

16

1

专业认知

1

1

1

二

20

16

1

图形图像处理操作（PS）

1

1

色彩表现训练

1

三

20

16

1

素描造型训练

1

1

1

三维效果制作技能训练

1

四

20

17

1

矢量图设计与制作训练

1

1

五

20

17

1

数字绘画技能训练

1

1

空间模型制作技能训练

六

20

16

1

写生

1

1

计算机辅助设计操作

 1

七

20

16

1

UI界面设计技能训练

（数字广告方向）

2

1

室内设计制图技能训练（装饰美工方向）

八

20

16

1

Vi设计、摄影与后期技能训练

2

1

CAD施工图、3d效果图、SU技能训练

九

20

14

1

毕业

设计

4

1

十

20

0

0

顶岗

实习

18

2

合 计

200

144

9

12

4

19

1

11

1

画室

素描、色彩、图形创意等课程实训。

画椅、画架、静物台、静物、石膏像；教师用计算机、投影设备、音响设备、互联有线网接入或WiFi环境等。

2

广告设计实训室

承担平面广告设计、VI企业形象设计、标志设计、字体设计等实训项目。

高性能计算机、投影设备、应用软件、互联有线网接入或WiFi环境。

3

广告设计出图室

培养学生对先进设备的操作使用能力；对技能操作中遇到问题的协作解决能力等。

喷绘打印机、写真机、刻字机、覆膜机、操作台桌、展示柜/桌等。

4

摄影实训室

该实训室现在配置有整套供进行人像摄影、广告摄影、产品摄影的灯光设备，各色背景，数码照相机等。主要用于学生的广告摄影、人像摄影、产品摄影等基础训练，为学生将来从事这些行业的工作提供必要的实训场所

单反相机、影室闪光灯、柔光箱、束光罩、伞灯罩、静物台、电动背景等摄影配套设备，互联有线网接入或WiFi环境等。

5

室内设计实训室

工作室主要功能是校企合作的窗口、项目小组完成室内设计施工图与效果图的绘制，以及后期效果合成，标书，展板等等。

高性能计算机、打印机、投影设备、应用软件、互联有线网接入或WiFi环境。

6

视频后期处理实训室

采集、编辑、特效、合成。

图形工作站、投影设备、录音设备、音响设备、耳机、应用软件、互联有线网接入或WiFi环境等。

7

施工工艺展示室

向学生展示室内装修施工工艺、施工流程、风格结构。

给排水、强弱电、木工、瓦工、油漆工施工工艺结构

8

材料展示室

展示各类建筑装饰材料。展室整合建筑装饰材料的功能、种类、属性及其选择方法。

展示墙、装饰材料、展示柜、互联有线网接入或WiFi环境等。

9

陶艺实训室

承担陶艺实验教学任务，为学校公共艺术课程提供实验场地、材料、极具特色和魅力的工艺制作等各方面支持。

0.4立方电窑、拉坯机、泥板机、泥条机、球磨机、搅炼机、回收釉台、分体利坯机、车磨机、工作台、雕塑台、雕塑转盘等仪器设备。