授课

周数

考试周数

技能训练

毕业设计

企业见习

顶岗实习

内容

周数

内容

周数

内容

周数

一

20

15

1

计算机考证

1

2

1

二

20

17

1

PS考证

1

1

三

20

18

1

1

四

20

18

1

1

五

20

18

1

1

六

20

16

1

写生训练

1

1

1

七

20

18

1

1

八

20

18

1

1

九

20

16

1

毕业设计

2

1

十

20

0

0

顶岗实习

18

2

合计

 200

154

9

3

2

18

2

1

11

1

素 描

•     理解物体的基本结构和基本透视关系以及造型规律。

•     能够更好的为后续专业课的学习做好准备。

•     该课程的本专业的基本技能课程，要注意培养学生的基本造型能力的同时注重对学生创造性思维的培养。

•     该课程的开设最终是为专业设计服务的，因此要注意素描训练中的侧重点，要根据视觉传媒设计的要求，在教学中强调素描中对造型能力的训练和对学生审美能力的培养。

•     该课程教师的示范性教学较强，可多采用直观教学的方式引导学生。

2

色 彩

•     了解基本的色彩写生方法。

•     掌握基本的色彩原理。在遵循色彩构成原理的情况下，能够对写生色彩进行提炼，加工与重新组合，创造新的色彩表现方式。

•     该课程的本专业的基本技能课程，要注意培养学生的色彩运用与表现的同时注重对学生创造性思维的培养。

•     该课程的开设最终是为专业设计服务的，因此要注意色彩训练中的侧重点，要根据艺术设计的要求，在教学中强调中对学生审美能力的培养。

•       该课程教师的示范性教学较强，可多采用直观教学的方式引导学生。

3

平面设计软 件

•     主要掌握Illustrator、Photoshop、Indesign等软件。

•     使学生能够使用相关软件进行电脑绘画和图形制作、图像处理以及电子排版。

•     采用“以项目为驱动，以任务为导向”的教学方法。将知识点融入到具体的案例当中进行讲解，让学生在完成每一个任务的同时学习新知识。 

•     在课堂中，应对讲解内容精简化。同时将各命令、菜单、工具进化综合演练。每讲完一个较完整的章节后，老师应布置些综合性较强的操作练习，以使同学能更灵活地应用所学的知识，而不是仅仅记住死命令。 

4

家装设计软 件

•     能绘制办公空间装饰、家居空间装饰、餐饮空间装饰的CAD图及效果图。

•     能运用autocad软件来绘制设计方案图、施工图。

•     能运用3dsmax软件来绘制室内外建筑效果图。

•     能运用photoshop软件来绘制室内外建筑效果图的后期制作。

•     讲练结合。

•     以典型工作任务为导向，以小任务为驱动，进行行动导向教学。

•     基于工作过程进行课程设计，设计典型工作任务，融合贯通这三项软件的应用。

5

文字设 计

•     了解文字设计的基础原理和造字方法。

•     了解各类文字的运用范围，并能合理使用。

•     运用案例讲练结合。

•     在教学中导入设计心理学，引导学生学习理性分析文字个性，合理使用文字。

6

版式设 计

能够有效地掌握编排设计的规律性，并以优秀的布局来实现卓越的设计。

在教学中充分发挥教师的主导作用和学生的主体能动作用培养学生的学习兴趣，因材施教，使学生积极主动的获取知识。 

7

商业海报设 计

•       能理解海报的概念、功能、分类等知识。 

•       掌握海报组成部分的设计，如文字的设计，图片的处理，图形设计，版式设计，色彩搭配等要素。

•       培养学生的专业创造性思维能力，可以根据主题的特征，能准确地对海报进行定位，根据定位对海报进行创意。  

本课程以课堂讲授与自学相结合，教学中应注意的问题是：资料收集、课堂讲授与课堂作业相结合，理论联系实际，并且鼓励学生大胆构思，努力开拓思维。

8

书籍设 计

•       了解书籍设计的基础理论和基本方法。

•       了解纸张与印刷品的基本知识。

•       借鉴和研究中外书籍装帧设计的优秀传统，关注现代设计手段。

•       技法练习由易到难，单元练习与综合练习相结合。

•       启发和培养学生的创新意识和创造性思维。

•       课堂教学与实践教学相结合、提高学生的实践能力。

9

包装设 计

•       了解包装的种类及其特点。

•       掌握纸盒造型设计及视觉传达设计。

•       了解包装的创意原则与制作完稿工艺。

包装设计是很关键的专业课程，其教学形式以课堂教学为主，以作业练习等实践为主要培养手段。

10

VＩ设计

•       了解企业形象识别设计的重要性。

•       掌握企业形象识别设计的基本内容。

•       掌握ＶＩ系统的设计要点与制作规范。

•       要求学生进行必要的市场实际调研，有针对性的对进行企业形象设计的程序开发。

•       主要方法是讲授、市场调研、实践操作，最后完成一套完整的企业形象视觉识别手册。

11

CAD施工图

•     了解家装设计中常用的图示表现类型。

•     能根据表达内容的特点，选取其中的一种或多种图示类型，结合多种表现材料和技法，使设计意图清晰的呈现在图纸上。

•     能为设计的推敲和交流提供可视化的形式依据。

•     懂投影的基础理论及基本原理。

•     掌握绘制和阅读建筑工程图样的基本知识、基本方法和技能。

•     了解现行房屋建筑施工图的制图标准

•     看懂CAD施工图，绘制出空间效果图，会表现结构、材质、灯光等布局。

•     要注意培养学生运用理性的观念来作图，注重工具的使用（如绘图仪器、尺、模板等）。

•     在绘制效果图时，应该将重点放在造型、色彩和质感的表现上，另外还应注意设计思路、构图布局。

12

3D效果图

13

材料与施工工艺

•     掌握目前先进的施工工艺和施工规范。

•     能现场动手操作和实践。

•     施工工艺案例教学。

•     施工现场参观以及动手实践。

•     既强调学生对施工工艺的掌握，更注重对目前国家现行有关施工标准、规范和规定的学习。

14

空间设 计

•     懂各类空间设计的基本知识；

•     会整体设计与修改。

•     能识别与选择顶、地、墙面常用的不同装饰材料。

•     懂装饰施工技术基本知识；

•     能绘制施工图、构造图。

•     能编制预算书；竣工验收规范。

•     懂工程保养基本知识。

•     本课程建议采用项目教学、行动导向教学的方式进行，这是一门基于工作过程的课程，必须有相应的实训环境。

•     需建立符合理实一体理念的室内设计仿真实训室，配备电脑、打印机、装订机、扫描仪、投影仪、网络、图库、模型库、成套图纸等教学设备和资料。

该课程需要形成围绕该项目的教师团队，并设计相应的课业方案，根据新的专业教学计划及课业方案及时调整课时，改革考量教师的老办法。

15

空间效果图设计

名称

数量

1

广告设计工作室

平面广告创意与设计、计算机图像处理、企业形象（CIS）整体设计、网络广告传媒与网页设计等实训项目。

大型写真喷绘机

1

IP8780佳能打印机

1

扫描仪

1

戴尔T5810工作站

1

ApeosPort-V C7780彩色激光一体机

1

启天M415   I7 8G 23LCD电脑

10

覆膜机

1

裁纸机

1

刻字机

1

胶订机

1

办公台凳

1

书柜

1

办公桌

1

电脑桌

16

椅子(电脑椅)

16

柜子(仓库高柜)

1

柜子(仓库高柜)

1

柜子(双面高柜)

1

沙发(双人)

1

办公桌

1

操作台

1

广告素材光盘

3套

WACOM影拓PTH-860数位板

2

打孔机

1

2

数码摄影工作室

配置有整套供进行人像摄影、广告摄影、产品摄影的灯光设备，各色背景，数码照相机等。主要用于学生的广告摄影、人像摄影、产品摄影等基础训练，为学生将来从事这些行业的工作提供必要的实训场所。

打印机（A3彩喷）

1

摄像机

8

工作站

1

电脑

4

桌椅

6

采集卡

1

三脚架

2

监视器

2

切换台

1

空调

2

索尼280镜头

2

金士顿1600内存

10

三星EVO750硬盘

10

45U-00013一体机

1

凳子(圆凳)

40

柜子

1

办公桌椅

2

沙发

1

柜子(相机柜)

1

柜子(挂衣柜)

1

凳子(写真摄影)

1

化妆台

1

校色仪

1

手柄

1

相机镜头

1

UV镜

1

摄影包

1

闪光灯

1

反光板

1

工作站

5

高性能笔记本

1

IPADpro

5

apple配件

1

投影仪

1

3

影视工作室

剪辑合成制作室：非线性编辑、影视剪辑技巧、影视特技合成、电视广告制作、电视编导等。

影视作品分析观摩室：影视精品读解、解说词写作、视听语言、电视音乐、影视美学等。

电脑桌桌椅

10

卡座卡桌

1

柜子(钢柜)

4

航拍无人机四轴飞行器

1

柜子(高柜)

1

办公桌

1

办公椅

1

桌椅(学生)

10

办公椅(班前椅)

2

柜子(矮柜)

1

柜子(高柜)

1

凳子(高脚)

3

办公椅

6

桌椅(学生)

10

凳子(圆凳)

20

移动演播室

1

移动录像机

1

非编设备

4

网络存储

1

后期校色系统工作站

1

专用音频编辑工作站

1

桌面控制器

1

耳机分配器

1

录音师监听耳机

1

配音监听耳机

2

音频部分

1

大振膜电容话筒

2

小振膜电容话筒

2

动圈话筒

2

话筒防噗罩

6

话筒万向支架

6

监听音箱

1

监视器

2

录音桌

1

移动落地式支架

1

高保真线材

2

音频接头

1

安装调试费

1

4

平面设计应用软件实训机房

承担平面设计方向学生实训任务及少量计算机公共基础课教学任务。

电脑

50

空调

2

投影仪

1

打、复印机

1

柜子

1

桌椅

50

作品展示墙

1

5

室内施工工艺展室

装饰装修各种施工工艺的展示。可以满足建筑装饰专业群及建筑其他专业的教学要求，使学生直观地了解和掌握主要的装饰构造做法，施工工艺流程等。

各种家装、工装工艺展示

各1套

6

装饰材料展室

包括各类装饰材料的展示介绍，使学生直观的了解和掌握建筑装饰工程的各种材料及规格。

各类建筑装饰材料

14大类，100多种

7

室内设计工作室

进行校企合作，引企入校。第一阶段的时候，可以把企业设计师已做项目作为学生的模拟练习项目；第二阶段，可以部分完成企业任务；第三阶段，在企业设计师的协助下，完成独立室内设计项目。

固定式投影

一套

电   脑

十台

办公台凳（北欧风格）

十套

组合沙发（北欧风格）

两套

茶几（北欧风格）

两个

A3打印机

一台

扫描仪

一台

8

室内设计应用软件实训机房（6个）

承担室内设计方向学生实训任务及少量计算机公共基础课教学任务。

电脑

300

空调

12

投影仪

6

打、复印机

1

柜子

1

桌椅

300

扫描仪

1

9

画室

（2个）

培养学生的观察能力和造型表现能力；使学生系统地掌握色彩的变化规律，运用色彩造型的技巧加以概括和表现物像。

作品展示墙

6

画架

80

画板

80

石膏像及静物

8

10

陶艺工作室

承担陶艺课的所有教学任务。

投影仪

2

电窑

1

泥板机

1

泥条机

1

流水喷釉台

1

投影仪

1

储物柜

20

拉坯机

13

实木桌椅

25

示范台

1